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viernes, 15 de mayo de 2015

PINTANDO CON PAJITAS Y GOTEROS

 

Os presento una actividad que realizamos en el rincón de plástica. Se trata de pintura con goteros y soplado de pajita. A los que les costaba mucho mover la pintura soplando así les propuse la opción de levantar el folio e inclinarlo de un lado a otro con mucho cuidado. Al estar la pintura muy aguada se iban marcando las manchas y caminos.
 
Los goteros que hemos utilizado eran los típicos que vienen en la mercromina y los envases monodosis de suero fisiológico.
 
Aquí están los artistas y las creaciones.
 

domingo, 26 de abril de 2015

LA PIZARRA MÁGICA

Hacía mucho tiempo que no hacía esta actividad en el cole, y la verdad que me gusta bastante y creo q a ellos también.
Es otra forma de trabajar con arcilla. Yo lo llamo: LA PIZARRA MÁGICA, pq se dibuja y se borra tantas veces como quieras...
Aprovechando que hace un par de viernes vino una estudiante de Magisterio de la Universidad y me podía echar una mano, decidí prepararla.


¿QUÉ NECESITAMOS?

- Tablones de madera satinados, a poder ser en blanco o color claro.
- Arcilla.
- Agua.
- Hojas de papel


¿EN QUÉ CONSISTE?

Emborronamos con arcilla muy aguada toda la tabla, de forma que quede tapada por una capa fina de arcilla. Dibujamos con el dedo o con un palito en la pizarra. Como podréis ver se va marcando lo que dibujamos en blanco, por el sencillo hecho de retirar arcilla al ir arañando. Para borrar, basta con pasar la mano por encima y emborronar de nuevo toda la tabla.
Si queremos imprimir el dibujo simplemente ponemos un papel encima y obtendremos el dibujo, eso sí, al revés, a modo espejo.



viernes, 27 de marzo de 2015

Pintando con papel de burbujas

Hoy os enseño una actividad que hicimos en el rincón de plástica hace ya unas semanas.
Consistió en hacer cuadros mediante la estampación con plástico de burbujas (ese que se utiliza para embalar).
Lo hicimos de dos maneras, pringando el plástico y estampándolo directamente; y con rodillos forrados con este material.

Aquí tenéis algunas fotos:












miércoles, 18 de marzo de 2015

¿¡MAGIA!?

Hoy hemos pasado un ratito muy bueno mezclando colores....

Una manita azul, una manita amarilla.... y frotando frotando ¡MAGIA POTAGIA! estos magos han descubierto el color verde. Seguro que ya no se les olvida....



YELLOW, BLUE AND ¡PLAS PLAS PLAS!
¡¡¡¡¡GREEEEEN!!!!
 
 
 
 
 

viernes, 20 de febrero de 2015

DIBUJANDO CON CANICAS

Durante un par de semanas hemos añadido una actividad muy divertida al rincón de plástica: el papel caniqueado (así lo llamo yo).

Para hacerlo necesitamos:

- una caja con tapa.
- témperas.
- vasitos de plástico.
- cucharitas de plástico,
- canicas.

Creo que con las fotos no hará falta más explicación....







Y aquí unas fotos de los resultados y alguna más del proceso. Una maravilla ¿verdad?







martes, 20 de mayo de 2014

PINTANDO COMO JACKSON POLLOCK

Estos días atrás presentamos un nuevo pintor con el siguiente vídeo:

Jackson Pollock descubrió una manera estupenda de pintar, ¡sin tocar el papel con las brochas! a partir de chorretones conseguía unos cuadros estupendos. Después de dar un fondo de un color liso con el rodillo, esta semana, nos colocamos las chanclas y el babi, y a pintar como Pollock. Nos lo pasamos fenomenal y el resultado.........¡MARAVILLOSO!


 Si quieres ver el vídeo de los artistas en acción pincha en la imagen:


miércoles, 26 de febrero de 2014

DIBUJANDO ESTRELLAS


Durante un par de semanas la propuesta para el rincón de arte ha sido hacer un dibujo con estrellas siguiendo instrucciones. Me resultó curioso ver algunos resultados... No supe transmitirles que los 4 pasos se hacen sobre la misma estrella o quizás sea algo difícil de comprender para ellos. La interpetación de parte de los niños fue: dibujar muchas estrellas con un solo palo vertical, otras tantas como cruces, otras como en el paso 3..... Realmente es una interpretación inteligente: 1º dibujo estrellas como en el paso 1, después otras como en el paso 2 y sucesivo.... Aunque no nos valía para conseguir las estrellas que pretendía enseñarles.
Retomé la explicación en la pizarra, pero aún así algunos no lo entienden, habrá que buscar nuevas fórmulas para trabajar las instrucciones.



Algunos de los dibujos finales de estos días en el rincón son estos:


jueves, 23 de enero de 2014

MANDALAS O "COPOS DE NIEVE"

De pequeña solía hacer esta actividad en casa con mi madre, lo llamábamos "hacer mantelitos", me encantaba....

Esta propuesta acompaña al material habitual del rincón de arte durante estos días.
Consiste en lo siguiente:

1º. Busco algo con forma de círculo y lo silueteo en una hoja blanca.     2º. Recorto el círculo.
                                 








3º. Lo doblo dos veces por la mitad           4º Hago los cortes libremente en el cuarto de círculo


5º Abro el círculo y vemos el resultado. Ahora cada uno decide si lo pega en la ventana como un copo de nieve, lo utiliza para estampar....
Algunos que ya dominan la técnica están innovando creando mandalas con otras formas geométricas.

Estos son los resultados: 

   







viernes, 20 de diciembre de 2013

Navidad, Navidad, Dulce Navidad!!!

Después del intenso día de hoy, y antes de reflejar algunos de los momentos que  hemos vivido, os enseño la decoración de nuestro escenario y el árbol que hemos hecho este año entre tooooodos los niños del cole.


Y a continuación una presentación de una selección de crismas que han hecho los caballos azules esta semana. Les presenté algunos modelos y fueron haciendo e inventando. Además escribió cada uno su mensaje personalizado, algunos de ellos sin copiar, COMPLETAMENTE SOLOS =). Aunque les falte alguna letra están estupendos, como vamos avanzando... Aquí los tenéis.



miércoles, 4 de diciembre de 2013

MONDRIAN

Este trimestre hemos trabajado el Arte rupestre a colación con el proyecto de la Prehistoria y hemos vuelto a retomar algunas obras de P. Mondrian, un pintor que ya conocimos el año pasado. En concreto hemos vuelto a ver sus composiciones:




Como el año pasado ya hicimos algunas composiciones de este tipo  usando las reglas y los bordes negros como el artista, este año he planteado para el rincón de arte una actividad que había visto en el blog "mon-infantil.blogspot.com".
En esta obra hemos utilizado un formato bastante más grande (media cartulina de las grandes), y tenían varias consignas para su realización: esta vez íbamos a trazar líneas diagonales, sólo se podían hacer tres que fueran de un lado al otro de la hoja, los colores que se podían usar eran los propios del otoño, una vez delimitadas las líneas y marcados las porciones no se podían juntar dos trozos de un mismo color. 
Una vez secas las obras les he dado cinta de carrocero y han marcado las líneas de separación, que ésta vez han sido blancas, no negras como las de Mondrian. 

El trabajo ha sido más complejo de lo que parece a simple vista, de alguna manera implicaba plástica y matemáticas,  no todos han conseguido cumplir las consignas, eso sí.... las obras han quedado preciosas:











domingo, 10 de noviembre de 2013

PREHISTORIA IV

Ya llevamos varios días investigando y aprendiendo qué y como pintaban hace tantos años. Hemos descubierto que, como no tenían ni ceras ni rotus, la "tinta" que usaban era normalmente de dos colores negra (porque pintaban con carbón), y marrón/rojiza (de la tierra-barro y la sangre de animales). Lo que más les gustaba pintar era:

- ESCENAS DE CAZA
- ANIMALES.
- MANOS EN POSITIVO (RELLENAS POR DENTRO) Y EN NEGATIVO (MARCADAS POR FUERA).

También dibujaban de otra manera muy chula, arañando con piedras afiladas sobre otras piedras:




Nosotros hemos practicado una técnica similar pero arañando la arcilla con palitos en lugar de piedras. Aquí tenéis algunas muestras de nuestras experiencias con el arte rupestre en la clase de 4-5 años incluyendo la DECORACIÓN DE LA CUEVA.




jueves, 19 de septiembre de 2013

PIEDRAS DE COLORES

Este verano en la escapadita que hice a la playa me acordé me acordé mucho del último proyecto que hicimos sobre el mar. Las playas que hemos visto son fabulosas y tenían un montón de tesoritos que les hubiera encantado recoger a los peques. Como ellos no estaban lo hice yo, y recogí unas conchas enormes y muchas piedras planas que me parecieron estupendas para pintarlas.


Esta semana han estado a su disposición en el rincón de plástica, y de ahí las piedras que algunos tendréis circulando por casa...

Algunos solo les dieron color otros las convirtieron en "tíos", como dice Cristian, en Pous, o en mariquitas.

Aquí las tenéis.



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